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“Funga alafia, ashay, ashay. Funga alafia, ashay, ashay. Schee, dass ihr do sads haid, so schee, so schee. Des ist für uns a Freid, so schee, so schee.” So klang es am Freitagmorgen, den 9. Oktober, von Trommeln begleitet durch die Aula der Mittelschule Metten. Diese Begrüßung durch Diana Jäger und Joseph Mulume (vielen Deggendorfern bekannt durch das jährliche Afrika-Fest) galt einer Schülergruppe der Mittelschule, sowie ihren Gästen, den Bewohnern des Gemeinschaftlichen Wohnens der Lebenshilfe Deggendorf. Einen ganzen Vormittag lang lernte diese bunt gemischte Truppe Afrika nicht nur durch gemeinsames Trommeln kennen, sondern erfuhr auch vieles über die Länder des Kontinents und ihre Traditionen durch anschauliche Erzählungen des gebürtigen Kongolesen Joseph. Erstaunlich war, wie viel eigenes Wissen einige der Teilnehmer hierbei einbringen konnten. Als zum Warmwerden erst einmal getanzt wurde, ließ sich sogar Schulleiterin Bettina Nagerl zu einer spontan entstandenen Polonaise beim Lied “Jerusalema” mitreißen. Beim Umgang mit den Djemben zeigten einige Mittelschüler ihre außergewöhnlichen sozialen Kompetenzen und ihre Empathie, indem sie die Gäste bei Bedarf liebevoll unterstützten. Im Gegenzug steckte das herzliche Lachen eines Teilnehmers aus der Gruppe „Gemeinschaftliches Wohnen“ in wiederkehrenden Situationen die ganze Gruppe an. So wurde es ein informativer, unterhaltsamer, fürsorglicher, musikalischer und humorvoller Vormittag in einem. Und wieder einmal wurde deutlich, dass das Lernen und Erleben in einem solchen Rahmen keine Grenzen kennt . Beim gemeinsamen Mittagessen mit Hühnchen, Reis und Fufu gab es dann sogar einen geschmacklichen Einblick in die afrikanische Kochkunst. Manche Schüler mussten beim Versuch, traditionell mit den Fingern zu essen, feststellen, dass das gar nicht so einfach ist. Ein rundum harmonischer Vormittag, bei dem der inklusive Gedanke ganz unbewusst und völlig nebenbei gelebt wurde, war durch die großzügige finanzielle Unterstützung des Vereins “Schützen-Hilfe” unter der Leitung von Reinhard Leberfing möglich. Nur durch Spendengelder dieser Art können solche Projekte zustande kommen, von denen definitiv alle beteiligten Seiten profitieren. (Eva Hoffmann)

Bei herrlichem Herbstwetter machten sich unsere 6. Klassen mit ihren Klassleiterinnen Frau Köckeis und Frau Hartl auf, die Streuobstwiese der Familie Gruber im Lallinger Winkel zu erkunden. In diesem praxisnahen Unterricht erfuhren die Kinder, dass die Streuobstwiese über 5000 Tier- und Pflanzenarten beherbergt und hier 120 Bäume mit etwa 20 verschiedenen Apfelsorten bewirtschaftet werden. Desweiteren erlebten die Sechstklässlerinnen und Sechstklässler hautnah, wie viel Arbeit in einer einzigen Flasche Apfelsaft steckt, indem sie selbst Apfelsaft pressen durften. Somit wurde zunächst jede Menge Fallobst gesammelt und gewaschen, anschließend klein geschnitten und von schlechten Stellen befreit. Als nächstes durften die Schülerinnen und Schüler die Apfelstücke in eine Obstmühle füllen, um die sogenannte Maische herzustellen. Mit Muskelkraft bedienten die Kinder im Anschluss gemeinsam eine mechanische Obstpresse. Der frisch gepresste naturtrübe Apfelsaft wurde selbstverständlich direkt vor Ort probiert – ganz ohne Zusätze. Die Kinder waren begeistert, wie gut und intensiv der frisch gepresste Saft schmeckte. Dieser umweltpädagogische und praxisorientierte Unterricht im Freien war für alle Beteiligten kurzatmig, informativ und interessant.

Am Freitag, den 17. Juli erfüllten afrikanische Rhythmen das komplette Schulhaus der Mittelschule Metten. Unter dem Titel „Afrika erleben“ hatten sich in der Aula alles in allem fast 60 Leute eingefunden – Schülerinnen und Schüler der Mittelschule Metten, Schülerinnen und Schüler der Pestalozzischule Deggendorf, sowie deren Lehrkräfte und Begleitungen, bis hin zu den Schulleitungen beider Schulen, Bettina Nagerl (Schulleitung der Mittelschule Metten), Marion Büchner (Schulleitung der Pestalozzischule Deggendorf) und Franz Rager (Konrektor der Pestalozzischule Deggendorf). Beim gemeinsamen Projekt der beiden Schulen brachten Diana Jäger und Joseph Mulume nicht nur den Jugendlichen, sondern auch den Erwachsenen Afrika ein großes Stück näher. Bereits die Begrüßung der Teilnehmer durch die beiden Workshopleiter wurde von Trommeln begleitet auf afrikanisch und bayerisch gesungen. Die kleine Verspätung der deggendorfer Gäste bekam ein Augenzwinkern von Joseph – die Gruppe sei bestimmt schon im Afrika-Modus. Auch eine deutlich größere Verspätung gelte dort noch als pünktlich. Bevor jedoch die komplette Gruppe mit Trommeln ausgestattet wurde, gab es noch ein paar Informationen über den Kontinent. Vielleicht dank der noch laufenden WM waren ein paar der afrikanischen Länder doch vielen ein Begriff, während von einem großen Teil der Länder weder Name, geschweige denn die geographische Lage bekannt war. Dann aber wurde getrommelt. Nachdem jeder einzelne ein Instrument vor sich stehen hatte, gab es eine Kurzeinführung über die Haltung und Handhabung. Auf Ansage und Anleitung der beiden Kursleiter, die vielen durch das Afrika-Fest in Deggendorf bekannt sein dürften, entstanden mitreißende Klänge und Rhythmen, die das ganze Haus erfüllten. Erstaunlich, wie Diana Jäger und Joseph Mulume es mit nur wenigen Worten und zwei Djemben schafften, dass eine Gruppe von über 50 Trommlern gemeinsame Rhythmen spielt – gemeinsam zu beginnen und vor allen Dingen immer wieder auch zu einem gemeinsamen Ende zu kommen. Während die große Gruppe mit viel Spaß dabei war, mithilfe neu gelernter Rhythmen auch bekannte Lieder wie „Waka waka“ zu begleiten, zog nach und nach ein herrlicher Duft durch das Schulhaus – denn ein weiterer Teil des Vormittags war das gemeinsame Essen eines typisch afrikanischen Gerichts: Hühnchen mit Tomatensoße, Fufu, Reis und Kochbanane wurde parallel von einer Köchin in der Schulküche zubereitet. Allein auf die typische Schärfe wurde den Teilnehmern zuliebe vorsichtshalber verzichtet. Zum gemeinsamen Mahl spendierte Bettina Nagerl jeder Schülerin und jedem Schüler ein Getränk. Nach einem kompletten Vormittag im Zeichen Afrikas gingen alle Beteiligten satt, ein bisschen müde aber sehr zufrieden ins Wochenende. Dank der finanziellen Unterstützung durch die Regierung von Niederbayern für das kooperative Projekt können viele Schülerinnen und Schüler auf einen informativen, unterhaltsamen, musikalischen, lustigen und auf jeden Fall alles in allem gelungenen Vormittag zurückblicken. (Eva Hoffmann)

Metten . Bei bestem Sommerwetter fanden an der Mittelschule Metten die diesjährigen Bundesjugendspiele statt. Die Schülerinnen und Schüler zeigten in den Disziplinen Sprint, Weitsprung und Weitwurf ihr sportliches Können und gingen mit viel Einsatz und Fairness an den Start. Für eine willkommene Stärkung in der Pause sorgte der Elternbeirat, der die Schülerinnen und Schüler mit frischem Obst versorgte. Ein Höhepunkt des Sporttages war erneut der Sprint der schnellsten Läuferinnen und Läufer. Die gesamte Schulgemeinschaft versammelte sich an der Laufbahn und sorgte mit kräftigem Applaus und lautstarker Unterstützung für eine besondere Atmosphäre. Bei den Mädchen sicherten sich Leonie Rankl, Emese Baranyai und Emily Stolz jeweils den Titel der Sprintkönigin. Bei den Jungen setzten sich Leo Moser und Samuel Rankl als schnellste Sprinter durch. Zum Abschluss des gelungenen Sportvormittags nahmen die Organisatorinnen Johanna Eiglmeier und Katrin Reitberger die Siegerehrung vor. Auch die Schülerinnen und Schüler der 9. Klassen waren im Einsatz: Als Riegenführer und Helfer an den Stationen begleiteten sie die Klassen durch die Wettkämpfe und trugen zum gelungenen Ablauf des Sporttages bei. Die Bundesjugendspiele boten damit wieder einen gelungenen Sporttag, bei dem Bewegung, Fairness und Gemeinschaft im Mittelpunkt standen.

Bereits zum dritten Mal beteiligte sich die Mittelschule Metten am Projekt „Sommer der Gemeinsamkeiten“. Gemeinsam mit Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern der Lebenshilfe Deggendorf sowie der Klasse 7a wurde der Pausenhof der Mittelschule Metten kreativ gestaltet. Im Mittelpunkt des diesjährigen Projekts standen verschiedene Gesellschaftsspiele, die dauerhaft auf den Pausenhof aufgebracht wurden. Ziel war es, Begegnungen zu schaffen, Gemeinschaft zu fördern und den Schülerinnen und Schülern neue Möglichkeiten für eine aktive und abwechslungsreiche Pausengestaltung zu bieten. Die gesamte Organisation – von der ersten Idee über die Planung und Vorbereitung bis hin zur Durchführung – lag in den Händen von Frau Johanna Seidl, Lehrerin an der Mittelschule Metten. Mit großem Engagement koordinierte sie die Zusammenarbeit zwischen der Schule und der Lebenshilfe und sorgte dafür, dass das Projekt erfolgreich umgesetzt werden konnte. Begleitet wurden die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Lebenshilfe Deggendorf von Herrn Thomas Marxreiter. Gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern der Klasse 7a wurde gezeichnet, gemalt und gestaltet. Dabei standen Teamarbeit, gegenseitige Unterstützung und der gemeinsame Austausch im Vordergrund. Für das leibliche Wohl der Projektteilnehmerinnen und -teilnehmer war ebenfalls bestens gesorgt. Am ersten Projekttag übernahm Frau Sandra Fischer, Fachlehrerin für Ernährung und Soziales, die Verpflegung der Gruppe. Am zweiten Tag kümmerte sich Frau Regina Altmann um die Versorgung aller Beteiligten und trug damit zum Gelingen der gemeinsamen Aktion bei. Das Projekt im Rahmen des „Sommers der Gemeinsamkeiten“ zeigt einmal mehr, wie durch gemeinsames Arbeiten Berührungsängste abgebaut und neue Kontakte geknüpft werden können. Gleichzeitig entstand ein bunt gestalteter Pausenhof, der den Schulalltag bereichert und noch lange an die gelungene Zusammenarbeit erinnern wird.

Metten. Drei erlebnisreiche Tage verbrachte die 6. Klasse der Mittelschule Metten im Feriendorf in Finsterau. Begleitet von ihrer Klassenleiterin Katrin Reitberger und Lehramtsanwärter Andreas Legler standen Natur, Bewegung, Gemeinschaft und viele neue Eindrücke auf dem Programm. Bereits auf der Hinfahrt machte die Klasse Halt im Keltendorf Gabreta, einem archäologisch orientierten Erlebnispark. Dort konnten die Schülerinnen und Schüler gleich zwei besondere Aktionen ausprobieren: Beim Bogenschießen waren Konzentration und Geschick gefragt, während beim Brotbacken im historischen Stil Teamarbeit und Geduld im Vordergrund standen. Nach dem Mittagessen und dem Bezug der Zimmer ging es am Nachmittag zu Fuß weiter zum Museumsdorf Finsterau. Dort absolvierten die Schülerinnen und Schüler eine Museumsrallye und erkundeten so die historischen Gebäude. Der Abend stand ganz im Zeichen von Sport und Gemeinschaft: In der Turnhalle wurde Fußball, Basketball und Völkerball gespielt. Parallel dazu nutzten einige Kinder den Spielplatz. Die Stimmung war ausgelassen und harmonisch. Am zweiten Tag ging es früh los zum Tierfreigelände Lusen im Nationalpark. Dort erlebte die Klasse die Natur des Bayerischen Waldes hautnah. Auf der Wanderung durch das weitläufige Gelände konnten zahlreiche Tiere beobachtet werden, darunter Uhus, Wildkatzen und sogar ein Bär – ein besonderes Highlight für viele Kinder. Am Abend trafen sich die Schülerinnen und Schüler zu einem gemeinsamen Beachvolleyballspiel mit einer weiteren anwesenden Schule. Auch danach blieb die Stimmung lebendig: In den Zimmern wurde Karten gespielt, gelacht und viel Zeit miteinander verbracht, so dass die Handys nicht vermisst wurden. Am dritten Tag hieß es nach dem Frühstück Abschied nehmen vom Bayerischen Wald und den unbeschwerten Tagen. Das Fazit der Fahrt: Drei anstrengende Tage voller Bewegung, Naturerlebnisse und Gemeinschaft, die der Klasse sicher noch lange in Erinnerung bleiben werden.